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姜堰四中2016—2017学年度秋学期第一周教案及作业设计检查工作简报

时间:2016-9-2 16:36:19 点击:

  核心提示:为保证我校教学工作的顺利开展和教学秩序的正常运行,根据学校校长室关于加强新学期常规教学管理,全面掌握教学运行状况,确保教学秩序正常运行的要求,学校对各年级各学科教案及作业设计等进行了检查。现将检查结果...
  为保证我校教学工作的顺利开展和教学秩序的正常运行,根据学校校长室关于加强新学期常规教学管理,全面掌握教学运行状况,确保教学秩序正常运行的要求,学校对各年级各学科教案及作业设计等进行了检查。现将检查结果通报如下: 1.总体检查情况良好,绝大多数老师能根据所任学科教材及班级实际,环节完整,设计合理。认真制定教学计划、安排教学进度,重难点突出,渗透了新课程理念,积极倡导自主、合作、探究的教学模式,过程清晰。 2.大部分老师的教案具有内容规范、项目填写齐全等优点,还体现了学习方法、课后练习具有实效性,学习形式多样性的特点。 3.多数老师能根据教学对象和所教科目的不同、科学设计教案、多数教师能够做到课后反思。 存在的问题 1.教学流程设计时最好能结合教学内容渗透思想教育、课题研究等。 2.老师应创造性地使用教材和理解教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。要能根据不同层次的学生,采取不同的内容和进度。 3.个别老师的教学反思形式化,没有写出优点和存在的不足,没有改进措施及从中受到的启发或启迪,不能很好地起到反思—调整—改进的作用。 改进措施: 1.组织老师学习优秀的教学设计。 2.教研组要加大教学研讨的力度,学校可以增加抽查的次数。 3.必要时,对个别老师进行个别指导。检查时,对存在的问题进行“一对一”的交流。 教案和作业设计反映老师的教学态度,希望在大家不断钻研教学的同时,认真编写教案及配套作业。上好每一节课,进一步提高我校教学质量。
作者:李卫君 来源:姜堰四中
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